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发布时间:2018-10-15   作者:左文亮    点击:1465

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学校在文科建设中明确了分步发展、分类指导、规范管理、科学发展的思想。首先明确一级学科布点的方向、凝聚二级学科建设的特色,在管理、经济、金融、法学等领域加快建设重点学科,在其它文科方向推出12个二级学科进行重点扶持、培育、建设的计划;同时还在文科确立了科研创新项目、“文治”学术专著基金、通识教育文科核心课程教材建设基金、科研成果及优秀论文奖励基金等系列建设项目,积极推动了文科各学院的内涵建设,调动了广大文科教师的科研积极性。其次,制定、梳理和完善了一系列文科建设的各种文件和规制,严格按照公平、公正、公开的原则举行各类建设项目和人才计划的论证、评审和评估,从严挑选、严格把关,坚持宁缺毋滥、以原创为核心的学术标准,在需要一定数量和规模的基础上更加重视质量和水平,在2008年实施的文科科研创新项目计划中,当年培育17项课题,当年有7项申报成功省部级以上课题,占培育项目的41;择优评出《文治堂》系列文科优秀学术著作10部和一套学术译丛10本;还对12个文科重点发展学科进行第一期建设的检查评估,规定和落实了第二期建设的目标与要求,以及经费的配套使用原则等,加快了文科又快又好建设的速度,使管理出效益。

首先,你不要在主观意识里先把考研和就业对立起来,这两者之间并不存在根本的矛盾。无论我们读到硕士还是博士,最终都要走向社会,归于就业。所以,无论你考研与否,就业能力的培养都应该贯穿整个大学四年。千万不要为了考研而放弃为就业做准备,如果大学四年一切都围着考研转,把考研当成又一次高考,即使考上研究生,也不过是个应试高手,到了就业找工作的时候还是会屡屡碰壁。人,任何时候都要坚持两条腿走路。

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四眼:学校不知道呢,辅导员也是睁只眼闭只眼,都知道现在工作难找吧。我最近也在想要不要学同学那样,在网上找个人代理上课。


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