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新华网北京6月10日电(记者王茜、吴晶)上千万人参加的2009年全国高考结束了。然而,由高考引起的讨论却没有结束:人们在呼唤进一步进行高考改革的同时,也呼唤放松一下因高考紧绷的神经。

5时39分的那场前震惊醒了他,他让生活老师喊孩子们起床。孩子们忙着洗脸、刷牙、吃早餐、早读。他则像往常一样,在福利院转了转。

  中国科大校长侯建国院士告诉记者:“建设创新型国家对高素质创新性人才培养提出了更高的要求,深化教育教学改革,改变过去不适应创新人才培养的方式方法,这已成为高等教育的当务之急。”

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对当代中国来说,全面实施免费义务教育还有一项十分重要的意义,那就是我们要在中国共产党的领导下建立小康社会,共同过上幸福生活,实现国富民强梦想。要知道,教育本身就是幸福生活之一维,民族素质的普遍提高,是真正建立小康社会、享受幸福生活的基本条件之一。经济的发达和收入的增加,是享受幸福生活的必要条件,却非充分条件。我们每个人是和其他人生活在一起,而不只是和牛奶、面包、汽车、房子生活在一起的。生活得好不好,在更大程度上取决于我们是同具备什么素质的人生活在一起。而我们自身具备什么样的素质,也决定了我们能在什么样的水平上享受舒适高雅的生活。因此,国家用取自全体纳税人的公共税收来支持对部分人实施的免费教育,看似不公平,其实却是一种重要的社会公平。在全国城乡全面实施免费的义务教育,是我们迈向小康社会的重要一步。

  2005年12月27日和2006年1月17日的《中国教育报》管理视窗版分别刊登了《我对中层干部的看法》和《中层干部真的是奴才吗?》两篇文章,这两篇文章几近于是对学校中层领导者的一贬和一褒。我感觉两篇文章只是对中层干部的工作性质和作用的发挥进行了争论而未能就如何让学校的中层干部成为学校里亮丽的风景线进行探讨。我在一所公立学校和两所民办学校工作中,与中层领导接触较多,也想谈一下自己对中层领导的看法。  学校的中层领导既是学校工作“群体智囊团”的成员,也是学校教务、政务和后勤管理等工作的专职负责人,这些中层领导主观能动性的发挥程度直接决定着学校整体工作的质量。如何让这些中层干部在几乎“一人之下,多人之上”的职权范围内充分发挥作用,锤炼成既受校长信赖也受一线教师拥戴的学校工作的中坚力量呢?  一是校长应赋予中层领导相对宽松的管理权。中层领导干部的作用既是对上(校长)负责,也是对下(教职工)引导,所以校长不能把中层领导当作“风箱里的老鼠”,否则这些既在校长面前缩手缩脚,也在教师面前抬不起头来的中层领导是根本没有工作积极性的。校长对中层干部的放权而不能纵权,控权而不能让其无权。  二是做好中层领导的权力道德建设。有些学校中层领导和一线教师关系紧张,最主要的原因是中层领导把权力当作了管理的工具而只对教师做到了“管”(约束和压制)而忽略了“理”(导与疏),所以很多教师对那些只知道发号施令的中层领导反感的原因多在于中层领导忽略了权力的运用方式。另外,中层领导在校长面前的唯唯诺诺甚至低三下四也是中层领导的思想“缺钙”所致。中层领导有时把职权范围内的工作做得不错但却要在校长面前患“软骨病”,其“病因”主要在于忽视了权力的服务对象。中层领导的“上传下达”中的权力道德问题的核心即是:对上不媚,对下不傲。  三是中层领导应成为教师群体中生活和学习上的率先垂范者。不少中层领导因为忙于应酬而“三天一小醉,五天一大醉”,要求教师做到按时上下班自己却成了学校纪律的违犯者,试想这样的中层领导何来领导和工作魅力呢?另外,有些中层领导常滋生出诸如思想流俗、举止粗俗的“官俗”形象,岂不令人作呕。或者把自己妆扮出改造他人的“救世主”,己所不欲,硬施与人,试想这样的中层领导能受到一线教师的欢迎吗?作为中层领导应注重学习,要力争比一线教师在教育教学上学得更深入,领悟更透彻。多用优秀的教育理念作为思想先导,提升自己的管理品质,用专业化的教育教学知识充实育人实力,作为开拓创新的资本。那些勤奋好学、追求上进的中层领导在学校管理中既是立于不败之地也是最富有实力的中坚管理力量。  《中国教育报》2006年3月7日第10版

教育部有关负责人强调,为便于对投诉问题的核查处理,教育部请投诉人在投诉问题时提供包括姓名、家庭所在地、联系电话、考入或就读学校等真实信息。

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曾因犯罪受过刑事处罚、曾被开除公职、2005年以来在招考公务员过程中被公务员主管机关认定有考试作弊行为的人员,以及具有法律规定不得录用为公务员或人民警察的其他情形的人员,在读的非应届高校毕业生及2010年高校毕业生,不得报名。报考者不得报考与定向单位有公务员法第六十八条规定应回避情形的职位。

案件控方透露,今年5月19日及20日,被告在黄大仙爵禄街香港考试及评核局,以伪造身份证作掩饰,替一名游姓香港学生应考3份试卷,分别是个体经济学、总体经济学及微积分。被告在应考最后一科时,被监考员发现所使用的身份证“异常”。

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曾留学加拿大的傅国华是加拿大皇家建筑师学会会员,出国多年之后,1998年,他辞掉加拿大B+H建筑师事务所的副总裁职务,重回上海,自己创业,创办了斯旦建筑设计咨询(上海)有限公司。

建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。

第一,高校老师希望看到有思想创见的作文。钱学森生前感叹我们为什么培养不出杰出人才,就是说这些学生的创新能力不够。这是有深刻原因的,其中应试教育是一个重要原因。一个人思想上没有创见,人云亦云,注定是没有前途的。所以如果一个考生在作文中如果能够表现出有思想,有创见,是肯定会受到高校老师青睐的,觉得把这样的学生招来会有培养前途。

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朱恩磊:口号就是同一个世界,同一个梦想,为北京奥运加油。


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