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发布时间:2018-08-09   作者:左云霞    点击:2223

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在农村,为提高幼儿园保教质量,2009年初,浙江实施了“乡镇中心幼儿园创建工程”,积极倡导公办乡镇中心园在各行政村或中心村直接举办分园或教学点,并实行“六统一”管理模式,即经费统一管理、教师统一调配、教玩具统一配置、教师工资统一发放、教师工作统一考核、保教质量统一评估,从而快速、有效地整合了农村学前教育资源,稳定和优化了农村幼儿园师资队伍,提高了农村幼儿园的办园质量。该省人口居住分散的山区、海岛,乡镇中心幼儿园应安排相应程度的学前教育。

图书资源的有效利用需要学校、图书馆和大学生多方面的共同努力,在这里笔者从大学生的角度提一些建议,希望图书馆能以大学生为本,围绕大学生的阅读需求,做好硬件和软件方面的改善工作。

一些农村学校将“两免一补”名额下放到班上,由班主任上报学生名单。而一些班主任在对贫困生的认定上存在误区,其主要依据不在于学生贫困不贫困,而是优秀不优秀。由此一来,“两免一补”政策变成了奖优政策。

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国家汉语口语水平测试考试委员会办公室副主任赵德韵31日告诉记者,与《汉语口语水平等级标准及测试大纲》相配套的《汉语口语水平等级标准及测试指南》编撰工作已近尾声,计划明年2月与考生、教师、测试研究者和测试管理者见面。撰写中的汉语口语教材《说汉语通中国》,按照“汉语口语水平等级标准及测试”理念,区分不同层级、生活领域、生活场景,从语言习得的规律和交际情景的需要出发,体现口语交际的任务性、真实性和开放性,以期有针对性地满足学习者汉语口语交流的需要。

高中新课程确立了推进素质教育的三维目标,即知识和技能,过程和方法,情感、态度和价值观。作为基础教育的指挥棒,高考对新课程的试验、推广,特别是对培养学生全面素质,提升学生综合能力具有关键作用,与新课程实施之前比较,高考主要科目的命题进步有多大?还需做哪些探索?

“在以前的学校,同学们也许会喜欢一二个老师,但在新学校,我们喜欢这里的每个老师。”武晶晶在接受笔者采访时说。

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经历了历史性的1977年高考,1978年的高考重新由全国统一组织。当年的作文题是缩写文章《速度问题是一个政治问题》。20多年后的年轻人对此惊呼“太容易了”,殊不知这正是当时的中国因文革遭到严重创伤、一代人整体文化水平较低的真实写照。

“赵希这个孩子好胜心强,老师布置的作业做完后,她还自己给自己布置作业。学习对她来讲,好像是很轻松的、很愉快的一件事。第一学期,期中考试她的学习中等偏上,到了期末考试,她一跃成为班上的前茅,这个成绩一直保持到初中毕业。”

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大一刚开始上英语课的时候,我一直坐在后面,上课不敢举手发言,生怕出洋相。不久,有一次记得田老师问道:“shape除了形状的意思,还有什么意思?”当时班上无人能答,于是田老师说那请学习委员回答吧,学习委员?那不就是我吗?哎,我无奈地起立,沉默,半晌,田老师告诉我其实shape作名词是形状,那作动词嘛就可以引申为形成。英语是一种很灵活的语言,也是一种有趣的文字游戏。我坐下后,有些尴尬,但生平第一次觉得英语还是有点趣味啊。

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